Átsorolás, várakozásiidő-csökkentés végrehajtásának időpontja

Kérdés: Közalkalmazottak esetében magasabb fizetési osztályba történő besorolás, illetve a fizetési fokozatok közötti várakozási idő csökkentése esetén mikortól kell elvégezni az átsorolást/várakozásiidő-csökkentést, az oklevél (közokirat) kiállításának vagy az oklevél (közokirat) bemutatásának időpontjától? Van-e mérlegelési lehetősége ebben az ügyben a munkáltatónak? Konkrét példa: amennyiben pedagógus közalkalmazott a 277/1997. (XII. 22.) Korm. rendeletben meghatározott továbbképzés követelményeit teljesítette, és az erről szóló tanúsítványt 2008. évben kiállították, de csak 2009. év február hónapban mutatja be (a következő fizetési fokozatba 2010. év első napján lép), mi a helyes eljárásrend: 2009. vagy a következő év, 2010. első napjától kell a várakozási időt csökkenteni, és a következő fizetési fokozatba léptetni?
Részlet a válaszából: […] ...63. § (1) bek., 5 sz. melléklet II. pont]. Ezt támasztja alá egy, az OKMáltal megjelentetett összefoglaló jelentés is (Ig. 415/2007/1).A közoktatási intézmény dolgozójának a fizetési fokozatokközötti várakozási idejét egy évvel csökkenteni kell, ha teljesítette...[…]
Tovább a válaszhoz Válaszadás: 2009. május 19.

Pedagógusi munka ügyeleti díja

Kérdés: Kollégiumban ügyeletes (éjszakai) munkakörben foglalkoztatott pedagógus vasárnap és munkaszüneti napon (este 10-től másnap reggel 6-ig) végzett munkaideje rendkívüli munkavégzésként figyelembe vehető-e? Főleg a fizetett ünnepen végzett idő vonatkozásában érdekel, hogy a teljes 8 óra rendkívüli munkavégzésként vehető-e figyelembe? Megilleti-e az éjszakai pótlék a rendszeres éjszakai munkát végzőket?
Részlet a válaszából: […] A 138/1992. (X. 8.) Korm. rendelet szabályozza aközalkalmazottakról szóló 1992. évi XXXIII. törvény végrehajtását a közoktatásiintézményekben.E kormányrendelet 11/C. §-a értelmében ügyelet és készenlétrendelhető el a tanulók éjszakai felügyeletének megszervezéséhez...[…]
Tovább a válaszhoz Válaszadás: 2007. november 27.
Kapcsolódó címkék: